PRÁCTICA 6: Lino It

LinoIt es una herramienta de la web 2.0 que nos permite crear murales o corcheras para organizarnos , tanto a nivel personal como en el profesional. Para el ámbito de educación es una herramienta útil si queremos programar un día de actividades o una parte de una unidad didáctica.
Para realizar estos murales se pueden publicar fotos, vídeos de Youtube, URL's con comentarios,... y cabe la posibilidad de enviar a diversos grupos los que se hayan realizado, aunque también podemos mantener la opción de que sean privados.

Esta página sólo nos deja la opción de utilizarla en inglés, japonés, coreano y chino, así que en el tutorial que realicemos ahora, junto con las capturas de pantalla, habrán palabras en inglés.



¿Cómo se crea una cuenta en Lino It?

Previamente a poder elaborar corcheras en esta aplicación, hemos de crearnos una cuenta en la página, partiendo de Google y buscando en su barra de herramientas Lino It. Pinchamos en el primer resultado que nos salga y aparecerá la página de Lino it. Hemos de irnos arriba del todo, a la derecha, y allí buscar "Sign up".

Al clicar en "Sign up", aparecerá una ventana amarilla, como la que observamos en la captura, en la que nos pedirán el nombre de usuario, la contraseña, el correo electrónico, por si la web desea enviar alguna notificación al usuario, y el código, que habrá que copiar. Una vez esté todo cumplimentado, ya habremos creado nuestra cuenta en Lino It.

¿Cuáles son las opciones de Lino It?

• My Canvases:  

Esta opción es muy importante, ya que es la que nos permitirá crear corcheras y murales. Las que se muestran en la imagen son las plantillas predeterminadas del programa y las más básicas, por lo que si queremos escoger alguna otra, hemos de pinchar en "Create a new canvas". En esta opción, podremos nombrar el futuro muro y escoger la plantilla que queramos, que puede ser una imagen, un color sólido o uno de los que allí aparecen sin más.

Tras elegirla, habremos de marcar las opciones de provacidad (totalmente privado, público sin la opción de que otros usuarios editen los stickies, público con la opción de que otros usuarios puedan modificar lo hecho). Para el Lino It que nosotros vamos a realizar, seleccionaremos la segunda opción.
Por último, deseamos detallar algunas opciones sobre nuestro muro, que son las que se desglosan debajo de "Publicity", en "Details".

Una vez todo quede bien detallado, podremos darle a "Create canvas".

Si queremos borrar algún mural que hayamos empezado o que esté acabado, tenemos que darle a la opción de abajo de las plantillas, en la que pone "More", y en la nueva pantalla se verán todas las que tenemos. En cada una de ellas, observaremos las opciones "Preferencies", "Copy" y una papelera, a la que le tendremos que pinchar para borrar todo el mural.

• Updated canvases:  

En esta opción se ven las actualizaciones que una persona realiza sobre sus propias corcheras.

• Public canvases:

Aquí podremos visionar murales llevados a cabo por la comunidad de usuarios de Lino It. Si pinchamos en el título, se abrirá una ventana en la que veremos una mayor cantidad de corcheras y un barra de búsqueda, arriba a la derecha, a través de la cual podremos encontrar murales que nos interesen, rastreando por su título.

A continuación, explicaremos las opciones que se hallan en la página principal de Lino It, a la derecha. 

• Tasks: En "Tasks", vemos una especie de diario de lo que hemos ido haciendo cada día.

• My groups: En la captura de pantalla leemos la esencia de esta opción, que consiste en la posibilidad de crear grupos con otras personas que se hayan registrado como usuarios, y compartir con ellos post-its (stickies), que son los que forman los murales, o las propias corcheras(canvases).

¿Cómo realizar una mural o corchera en Lino It?

Procedemos a explicaros aquí, paso a paso, cómo se crea un mural, aportando ejemplos del que nosotros mismos hemos realizado para la asignatura.

En "My canvases", ya hemos explicado el paso previo a la creación de un mural, con un fondo predeterminado. Una vez seleccionemos todos las opciones que deseemos, pinchamos en "Create a new canvas" y ya nos aparecerá el mural en grande, para que empecemos a trabajar con él


Añadir post-it

En la parte derecha y superior de la pantalla aparecen 4 stickies o post-it de diferentes colores para que escojamos uno:

Una vez que escojamos, nos aparecerá de la siguiente manera:

En el cuadrado grande podremos escribir el texto que queramos, al que le podremos poner una etiqueta para clasificarlo o identificarlo (tag). Además, podemos cambiar el tamaño de las letras en "Font" y el color. En "Icon" podremos poner diferentes dibujos al principio del stickie. En el caso de nuestra corchera, hemos agregado flechas en los títulos de cada una de las cuatro secciones. Abajo, en los cuadraditos, tenemos la opción de dejar el fondo del stickie de unos de esos colores. Si el stickie ya está a nuestro gusto, podemos pinchar "Post" y ya se quedará "pinchado" en la corchera.

Ejemplo de "Icon":

Una vez esté publicado, hay diversas opciones en la parte baja del stickie, como las que se ven en la captura de imagen:

Icono 1: Este es el que nos permite abrir el post-it y volverlo a editar.

Icono 2: Gracias a esta opción podemos ponerle fecha al post-it.

Icono 3: Podemos enviar el post-it a cualquier otro documento o persona.

Icono 4: Copiaremos en post-it de una corchera a otra corchera.

Icono 5: Si le damos un clic, borraremos el post-it.

Otras opciones

Encima de los stickies se encuentran las siguientes opciones:

1. Con esta opción vamos a la página principal y el mural se guarda automáticamente.
2. Esta opción es importante porque nos permitirá embeder el mural que hemos realizado en nuestra web. Al picharle nos saldrá la URL, el link y el código para embederlo, que es el que tendremos que copiar para añadir la corchera a nuestra entrada.
3. Con esta opción podemos consultar información a la propia página para que nos explique el uso de la misma.
4. Con esta opción cerramos el mural y volvemos a la página principal.

Las otras opciones que se muestran debajo de las plantillas de post-it, nos permiten crear un mural más completo, porque gracias a ellas se les puede añadir cosas

A. En el icono con forma de imagen podemos añadir fotografías, pero no directamente de Internet, sino de nuestro equipo. Además, se permite cambiar las opciones de tamaño, y en "frame", podemos añadir algún comentario debajo de la foto, como el que tenemos en una de las imágenes de nuestro mural:

B. En el siguiente icono, podemos poner vídeos en el mural, aunque en esta ocasión no es necesario que se descarguen o que sean propios, sino que se puede coger la URL directamente de Youtube, Vimeo o Ustream y de hecho, no se pueden subir vídeos del propio equipo, sino que lo tenemos que hacer sí o sí de esta manera.

C. Aquí podemos seleccionar algún archivo para que se muestre en la corchera, y además, podemos añadir, al igual que en la imagen, el comentario que queramos, cambiando la fuente, el tamaño, etc

D. Podemos crear un post-it transparente en el que se cambie el tamaño de la letra, el color y le pongamos algún icono. 

Por último, queremos hacer mención a la opción que nos otorga Lino it de compartir los murales que hacemos en las redes sociales y de dar nuestra opinión sobre el mismo, tal y como se aprecia en la siguiente captura de pantalla.

Aquí os dejamos el mural que hemos realizado sobre los colores, y que está relacionado con las diferentes áreas que se trabajan en el currículum de Educación Infantil, como el conocimiento de los diferentes tipos de lenguaje y su comunicación, ya que los niños se adentran en la representación artística. Además, fomentamos el conocimiento de la realidad, el medio y la historia con algunas actividades como la de "Matisse y su paleta", "Frutas" y "¡Colores bestiales!", y les ayudamos a que se relacionen con otros compañeros, puesto que algunas actividades -"Asamblea" o "¡Colores bestiales!"- se realizan en grupo y se pide la participación de todos los compañeros.

Como se puede observar, hemos dividido el mural en aproximadamente cuatro partes, que van a ser mencionadas a continuación de izquierda a derecha. En la primera hemos puesto la introducción, en la segunda, las actividades; en la tercera, las soluciones de las actividades y en la cuarta, las fuentes de las que hemos obtenido los enlaces necesarios para la realización de las actividades.